УДК 159.9:316.356.2 Психология
ОСОБЕННОСТИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ РАЗНОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ
кандидат педагогических наук, доцент Вербина Оксана Юрьевна
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Чебоксары
доктор психологических наук, профессор Вербина Галина Георгиевна ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Чебоксары
Аннотация
В статье рассматривается становление супружеских отношений в молодых семьях разной национальности (русской, польской, итальянской). В исследовании приняли участие молодые семьи, посещавшие психолога-консультанта и не посещавшие. Приведены результаты исследования особенностей супружеских отношений в молодых семьях.
Ключевые слова: молодая семья, супружеские отношения, удовлетворенность браком, особенности общения между супругами.
Peculiarities of the marital relations in young families of different nationalities
Candidate of pedagogic sciences, associate professor Verbina Oksana Yurievna
Chuvash State Pedagogical University named by I.Y. Yakovlev, Cheboksary
Doctor of Phsychology, professor Verbina Galina Georgievna VPO "Chuvash State University named by I.N. Ulyanov", Cheboksary
Annotation
Formation of the marital relations in young families of different nationalities is the subject of the research. (Russian, Polish, Italian). The young families that had or hadn't been seeing a therapist took part in the research. The results of the research of peculiarities of the marital relations are given here.
Keywords: a young family, the marital l relations, satisfaction with marriage, peculiarities of relation between married couples.
Современная семья является важнейшей социальной средой формирования личности и основным институтом психологической поддержки и воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, следовательно, благополучной.
В работах Ю.Е. Алешиной, Т.В. Андреевой, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, В.А. Сысенко, В.С. Торохтий, Э.Г. Эйдемиллера и других исследователей подчеркивается, что семья прямо или косвенно отражает все изменения, происходящие в обществе. Среди ученых исследующих общепсихологические проблемы семьи следует отметить: А.Г. Харчева, С.И. Голода, Н.Я. Соловьева, З.А. Янкову и др
В последнее время, обозначилась роль психологов – консультантов, обеспечивающих поддержание (сопровождение) супружеских пар, а иногда и их воссоздание. Свидетельством тому – появление в последние десятилетия многих работ в области семейного консультирования, в частности, трудов Ю.Е. Алешиной, А.Я. Варга, Т.С. Драбкиной, А.Н. Елизарова, О.А. Карабановой, Н.В. Конончук, В.В. Столина, А.В. Черникова, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер и др., а также Р. Ричардсон, В Сатира, Д. Хейли, Н. Фредман и др.
Термин «молодая семья» понимается расширенно - он включает в себя «совсем молодые браки» - от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» от 5 до 9 лет. Многие исследователи как зарубежные, так и отечественные выделяют в качестве начального периода развития семьи первые год - два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от одной пятой до одной трети всех семей. Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, так как с появлением ребенка семья переходит на новую стадию, независимо от сроков ее существования [6]. В молодых семьях формируется модель будущих семейных отношений - осуществляются распределение власти и обязанностей, образование духовных связей между супругами, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы их обоих, и вырабатываются общие семейные ценности.
Многие молодые семьи не сохраняются дольше, чем длится «медовый период», и с его окончанием заканчивается история жизни такой семьи. Другие семьи, преодолев первое серьезное испытание, переходят на качественно новый уровень взаимоотношений между супругами. Третьи останавливаются на некотором компромиссном варианте - сохраняют брак, но при этом остаются проблемы, связанные с крушением идеального образа возлюбленного. Такие семьи несут в себе зародыш несчастливой жизни и большую вероятность полного крушения брака в будущем (вне зависимости от того, состоится ли формальный развод). Однако на жизненном пути каждую семью, в том числе и ту, в которой супруги любят друг друга, поджидают испытания [4].
Первая важнейшая задача семьи заключается в том, чтобы супруги функционировали в рамках семейной системы. Супругам следует установить новые отношения с расширенными семьями; их роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены. Способность пары к близким и независимым отношениям зачастую определяется тем, насколько каждому из супругов удалось стать самостоятельной личностью в родительской семье. Тех же, кому не удалось обрести автономию в рамках родительской семьи, отличает эмоциональная холодность или же они склонны формировать парные отношения, доминирующие над их личными интересами. Прежде чем объединиться и создать пару, каждый человек должен стать самостоятельным «Я» [5].
Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. Очень часто в самый ранний период молодожены избегают противоречий и критики, потому что хотят сохранить доброжелательную атмосферу в семье и не ранить чувства другого. По истечении некоторого времени эти скрытые противоречия растут, и супруги обнаруживают, что все время находятся на грани ссоры и почему-то легко и сильно раздражаются, реагируя друг на друга. Супруги, только что заключившие брак, оказываются перед множеством проблем. Им необходимо установить оптимальный для себя баланс близости/отдаленности, решить проблему семейной иерархии и сфер ответственности. В этот период им необходимо очень многое обсудить и установить множество соглашений по самым разным вопросам (от ценностей до привычек). Могут возникнуть и сексуальные проблемы - как следствие неопытности, разницы в воспитании, уровне желаний и т.д. [1]
Начало семейной жизни - особенно приятный, по общему представлению, этап развития семьи. Но на протяжении этого этапа изменяется интенсивность чувств супругов, устанавливается пространственная и психологическая дистанция между молодоженами и их генетическими семьями и т.д. Наиболее важный общий момент, характеризующий молодые семьи, - это положительное отношение молодых супругов друг к другу. Многие из них интересуются чувствами друг друга, понимают, что есть перспектива совершенствовать свои отношения [2].
Таким образом, люди, создающие семью, стремятся удовлетворить комплекс потребностей - в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи - это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких человек, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные переговоры, заключения соглашений, компромиссы и преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.
Семья – это важнейший институт социализации человека, институт психологической поддержки и воспитания его, воссоздания определенного образа жизни и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье. Семья играет огромную роль, как в жизни отдельной личности, так и всего общества. Значение семьи иллюстрируется хотя бы тем фактом, что подавляющее число людей живет в семье. Если с момента существования семьи значимыми были хозяйственная, экономическая, детородная, воспитательная функции, то к настоящему моменту повсеместно усиливаются психотерапевтическая функция, функция эмоциональной поддержки. В нашей стране проблемы семьи привлекают внимание специалистов, в первую очередь, в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, в связи с проблемами семейного воспитания. Последние годы в практической психологии развивается семейное консультирование по проблемам супружеской жизни и коррекции детско-родительских отношений [6].
По источнику возникновения семейные трудности разделяются на три типа:
1. Связанные с этапами жизненного цикла семьи, т.е. трудности привычные, которые переживаются всеми семьями в более или менее острой форме: адаптация друг к другу, формирование отношений с родственниками на первом этапе; проблемы воспитания и ухода за ребенком, ведение трудоемкого домашнего хозяйства – на втором. Эти трудности в определенные моменты жизни семьи приводят к семейным кризисам. Первый кризис возможен в конце первого года совместной жизни. Второй – между третьим и седьмым годами существования семьи. Третий происходит между семнадцатью и двадцатью пятью годами.
2. Трудности, обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла, – это те, что возникают при отсутствии в семье одного из ее членов (супруга, детей). Причинами могут быть развод, длительная разлука супругов, наличие внебрачного ребенка.
3. Ситуационные нарушения – это трудности, относительно краткие по длительности, которые создают угрозу функционированию семьи (серьезные заболевания членов семьи, крупные имущественные потери и т.п.). Особую роль при этом играет фактор внезапности (неподготовленность членов семьи к тому или иному событию), исключительности, ощущение беспомощности (неуверенность в том, что семья может обеспечить безопасное будущее). Самое главное последствие всех этих нарушений – это неблагоприятное влияние на психическое здоровье индивидов, которое впоследствии еще более углубляет нежизнеспособность семьи, состояние неудовлетворенности, нервно-психического напряжения и тормозит развитие личности [3].
Любая семья стремится противодействовать и предотвратить неблагоприятные последствия. Иногда трудности оказывают мобилизующее, интегрирующее воздействие; а иногда – ослабляют семью, усиливают противоречие. Такая неодинаковая устойчивость семей по отношению к трудностям объясняется по-разному.
Исследование особенностей супружеских отношений в молодых семьях разной национальности проходило на базе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В исследовании приняли участие молодые пары от 19 до 30 лет, из них 13 российских, 9 итальянских и 10 польских пар, посещавшие консультации психолога, 15 российских, 12 итальянских и 12 польских пар, не посещавшие семейную консультацию. Всего в исследовании принимали участие 61 семья (22 пары, посещавшие и 39 пар, не посещавшие семейную консультацию). Они имеют среднее или высшее образование и проживают в г. Чебоксары, г. Неаполь (Италия), г. Варшава (Польша). Стаж супружеской жизни не превышает 5 лет. В исследовании применялись следующие психодиагностические методики: 1.Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко). 2. Опросник «Адаптивность во внутрисемейных отношениях» (В.С. Торохтий).3. Опросник «Анализ семейной тревоги» (Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис). 4. Методика «Особенности общения между супругами» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
По результатам исследования было выявлено, что есть как благополучные, так и неблагополучные семьи. Большее число итальянцев удовлетворены своим браком, а польские и русские семьи менее удовлетворены. Многие испытуемые, не посещавшие психолога, ощущают напряженность и считают, что выполнение семейных обязанностей представляет собой иногда непосильную задачу, а посещавшие консультации психолога, ощущают чувство вины за все происходящее в семье и есть небольшой процент молодых супругов, которые испытывают тревожность. В большинстве семей, посещавших консультации психолога, глубокое взаимопонимание между супругами, что является важнейшей характеристикой успешных супружеских отношений. Это означает, что каждый партнер принимает и не осуждает взгляды и поведение другого, даже если оно не во всем соответствует его собственному. Межличностное общение супругов тем успешнее, чем больше взаимной эмпатии они проявляют в нем.
Результаты корреляционного анализа показали наличие связи (r = 0,2498) между уровнем удовлетворенности браком и адаптивностью в микросоциальных отношениях. Абсолютно благополучным семьям присущ высокий уровень адаптивности, что предполагает соответствие тенденций функционирования отдельных элементов и всей системы внутрисемейных отношений, проявляющихся в обязательном согласовании целей и результатов. Также выявилась связь (r =0,5034) между неблагополучными отношениями и низким уровнем адаптивности в микросоциальных отношениях, что отличается значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений. Низкий уровень адаптивности коррелирует (r = 0,3175) с беспокойством и напряжением. Семьи, которые отличаются значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений, чувствуют беспокойство и напряжение. Выявилась отрицательная корреляция между доверительностью общения и трудностью в социальных контактах (r = 0,3740). Чем успешнее межличностное общение между супругами, тем лучше их межличностные отношения в целом. Счастливые пары, как правило, достаточно часто беседуют и оценивают разговоры как «по-настоящему задушевные», доверительные, являющиеся для них ярким свидетельством единства и взаимопонимания и у них меньше наблюдаются чувства личностной неадекватности и неполноценности, самоосуждения, чувства беспокойства и дискомфорт в процессе межличностного взаимодействия.
Большинство семей, посещавших психологические консультации, имеют высокий и средний уровни адаптации в микросоциальных отношениях. По полученным результатам можно говорить о том, что русские, польские и итальянские семьи имеют разные шкалы общения между супругами. У русских пар, посещавших консультации, были выявлены доверительные общения, а у пар не посещавших – легкость общения. У польских семей, посещавших психологические консультации, наблюдается сходство во взглядах, т.е. наличие у супругов возможно большего числа общих ожиданий и установок, проявляющихся в процессе общения, и через общение супруги чувствуют свое сходство в отношении к окружающему миру и людям. Большинство семей как итальянских, русских и польских, посещавших консультации психолога, чувствуют глубокое взаимопонимание между супругами.
Психологическое здоровье семьи детерминировано многими факторами: социальными, экономическими, биологическими, психологическими и т.д. Норма в здоровье отдельной личности или отклонения от нормы адекватно отражаются на психическом здоровье не только отдельной личности, а в итоге и на психологическом здоровье семьи. Норма психологического здоровья семьи условно определяется диапазоном развития индивидуальных и групповых психологических явлений и процессов, в рамках которого гармонично обеспечивается, с одной стороны, согласованность и разумное удовлетворение потребностей членов семьи, а с другой – их социальная (внутрисемейная) активность; отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием внутрисемейной активности. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании и обычно поддающихся психокоррекции.
Таким образом, по результатам исследования можно сделать следующие выводы: 1. У семей, посещавших консультации, успешная межличностная адаптация, что предполагает эмоциональную близость, высокую степень взаимопонимания, развитие умения организации поведенческих взаимодействий. 2. Норма психологического здоровья семьи условно определяется уровнем удовлетворенности браком, адаптивностью во внутрисемейных отношениях, меньшей семейной тревожностью и особенностями общения между супругами. 3. Отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием адаптивности во внутрисемейных отношениях. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании. 4. Отсутствие психологического здоровья семьи заключается в ее неспособности самостоятельно корректировать дезорганизующие действия ее членов. В подобной ситуации преобладают неблагополучные отношения. Такие признаки относятся к психологически нездоровой семье. Посещение психологических консультаций способствует формированию психологического здоровья семьи.
Список литературы
- Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
- Буров С.Н. Брачно-семейные отношения. - М.: Экзамен, 2011. – 127 c.
- Вербина Г.Г. Психология семьеведения: учеб. пособие / Г.Г. Вербина. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. - 418 с.
- Голод С.И. Стабильность семьи. – М.: Наука, 2009. – 136 с.
- Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М.: Просвещение 2010. – 130 с.
- Психология семьи. Хрестоматия: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики / Ред. Д.Ф. Райгородский. - Самара: БАХРАК. - М., 2010. -752 с.
УДК 159.9:316.356.2 Психология
ОСОБЕННОСТИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ РАЗНОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ
кандидат педагогических наук, доцент Вербина Оксана Юрьевна
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Чебоксары
доктор психологических наук, профессор Вербина Галина Георгиевна ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Чебоксары
Аннотация
В статье рассматривается становление супружеских отношений в молодых семьях разной национальности (русской, польской, итальянской). В исследовании приняли участие молодые семьи, посещавшие психолога-консультанта и не посещавшие. Приведены результаты исследования особенностей супружеских отношений в молодых семьях.
Ключевые слова: молодая семья, супружеские отношения, удовлетворенность браком, особенности общения между супругами.
Peculiarities of the marital relations in young families of different nationalities
Candidate of pedagogic sciences, associate professor Verbina Oksana Yurievna
Chuvash State Pedagogical University named by I.Y. Yakovlev, Cheboksary
Doctor of Phsychology, professor Verbina Galina Georgievna VPO "Chuvash State University named by I.N. Ulyanov", Cheboksary
Annotation
Formation of the marital relations in young families of different nationalities is the subject of the research. (Russian, Polish, Italian). The young families that had or hadn't been seeing a therapist took part in the research. The results of the research of peculiarities of the marital relations are given here.
Keywords: a young family, the marital l relations, satisfaction with marriage, peculiarities of relation between married couples.
Современная семья является важнейшей социальной средой формирования личности и основным институтом психологической поддержки и воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, следовательно, благополучной.
В работах Ю.Е. Алешиной, Т.В. Андреевой, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, В.А. Сысенко, В.С. Торохтий, Э.Г. Эйдемиллера и других исследователей подчеркивается, что семья прямо или косвенно отражает все изменения, происходящие в обществе. Среди ученых исследующих общепсихологические проблемы семьи следует отметить: А.Г. Харчева, С.И. Голода, Н.Я. Соловьева, З.А. Янкову и др
В последнее время, обозначилась роль психологов – консультантов, обеспечивающих поддержание (сопровождение) супружеских пар, а иногда и их воссоздание. Свидетельством тому – появление в последние десятилетия многих работ в области семейного консультирования, в частности, трудов Ю.Е. Алешиной, А.Я. Варга, Т.С. Драбкиной, А.Н. Елизарова, О.А. Карабановой, Н.В. Конончук, В.В. Столина, А.В. Черникова, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер и др., а также Р. Ричардсон, В Сатира, Д. Хейли, Н. Фредман и др.
Термин «молодая семья» понимается расширенно - он включает в себя «совсем молодые браки» - от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» от 5 до 9 лет. Многие исследователи как зарубежные, так и отечественные выделяют в качестве начального периода развития семьи первые год - два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от одной пятой до одной трети всех семей. Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, так как с появлением ребенка семья переходит на новую стадию, независимо от сроков ее существования [6]. В молодых семьях формируется модель будущих семейных отношений - осуществляются распределение власти и обязанностей, образование духовных связей между супругами, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы их обоих, и вырабатываются общие семейные ценности.
Многие молодые семьи не сохраняются дольше, чем длится «медовый период», и с его окончанием заканчивается история жизни такой семьи. Другие семьи, преодолев первое серьезное испытание, переходят на качественно новый уровень взаимоотношений между супругами. Третьи останавливаются на некотором компромиссном варианте - сохраняют брак, но при этом остаются проблемы, связанные с крушением идеального образа возлюбленного. Такие семьи несут в себе зародыш несчастливой жизни и большую вероятность полного крушения брака в будущем (вне зависимости от того, состоится ли формальный развод). Однако на жизненном пути каждую семью, в том числе и ту, в которой супруги любят друг друга, поджидают испытания [4].
Первая важнейшая задача семьи заключается в том, чтобы супруги функционировали в рамках семейной системы. Супругам следует установить новые отношения с расширенными семьями; их роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены. Способность пары к близким и независимым отношениям зачастую определяется тем, насколько каждому из супругов удалось стать самостоятельной личностью в родительской семье. Тех же, кому не удалось обрести автономию в рамках родительской семьи, отличает эмоциональная холодность или же они склонны формировать парные отношения, доминирующие над их личными интересами. Прежде чем объединиться и создать пару, каждый человек должен стать самостоятельным «Я» [5].
Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. Очень часто в самый ранний период молодожены избегают противоречий и критики, потому что хотят сохранить доброжелательную атмосферу в семье и не ранить чувства другого. По истечении некоторого времени эти скрытые противоречия растут, и супруги обнаруживают, что все время находятся на грани ссоры и почему-то легко и сильно раздражаются, реагируя друг на друга. Супруги, только что заключившие брак, оказываются перед множеством проблем. Им необходимо установить оптимальный для себя баланс близости/отдаленности, решить проблему семейной иерархии и сфер ответственности. В этот период им необходимо очень многое обсудить и установить множество соглашений по самым разным вопросам (от ценностей до привычек). Могут возникнуть и сексуальные проблемы - как следствие неопытности, разницы в воспитании, уровне желаний и т.д. [1]
Начало семейной жизни - особенно приятный, по общему представлению, этап развития семьи. Но на протяжении этого этапа изменяется интенсивность чувств супругов, устанавливается пространственная и психологическая дистанция между молодоженами и их генетическими семьями и т.д. Наиболее важный общий момент, характеризующий молодые семьи, - это положительное отношение молодых супругов друг к другу. Многие из них интересуются чувствами друг друга, понимают, что есть перспектива совершенствовать свои отношения [2].
Таким образом, люди, создающие семью, стремятся удовлетворить комплекс потребностей - в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи - это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких человек, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные переговоры, заключения соглашений, компромиссы и преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.
Семья – это важнейший институт социализации человека, институт психологической поддержки и воспитания его, воссоздания определенного образа жизни и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье. Семья играет огромную роль, как в жизни отдельной личности, так и всего общества. Значение семьи иллюстрируется хотя бы тем фактом, что подавляющее число людей живет в семье. Если с момента существования семьи значимыми были хозяйственная, экономическая, детородная, воспитательная функции, то к настоящему моменту повсеместно усиливаются психотерапевтическая функция, функция эмоциональной поддержки. В нашей стране проблемы семьи привлекают внимание специалистов, в первую очередь, в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, в связи с проблемами семейного воспитания. Последние годы в практической психологии развивается семейное консультирование по проблемам супружеской жизни и коррекции детско-родительских отношений [6].
По источнику возникновения семейные трудности разделяются на три типа:
1. Связанные с этапами жизненного цикла семьи, т.е. трудности привычные, которые переживаются всеми семьями в более или менее острой форме: адаптация друг к другу, формирование отношений с родственниками на первом этапе; проблемы воспитания и ухода за ребенком, ведение трудоемкого домашнего хозяйства – на втором. Эти трудности в определенные моменты жизни семьи приводят к семейным кризисам. Первый кризис возможен в конце первого года совместной жизни. Второй – между третьим и седьмым годами существования семьи. Третий происходит между семнадцатью и двадцатью пятью годами.
2. Трудности, обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла, – это те, что возникают при отсутствии в семье одного из ее членов (супруга, детей). Причинами могут быть развод, длительная разлука супругов, наличие внебрачного ребенка.
3. Ситуационные нарушения – это трудности, относительно краткие по длительности, которые создают угрозу функционированию семьи (серьезные заболевания членов семьи, крупные имущественные потери и т.п.). Особую роль при этом играет фактор внезапности (неподготовленность членов семьи к тому или иному событию), исключительности, ощущение беспомощности (неуверенность в том, что семья может обеспечить безопасное будущее). Самое главное последствие всех этих нарушений – это неблагоприятное влияние на психическое здоровье индивидов, которое впоследствии еще более углубляет нежизнеспособность семьи, состояние неудовлетворенности, нервно-психического напряжения и тормозит развитие личности [3].
Любая семья стремится противодействовать и предотвратить неблагоприятные последствия. Иногда трудности оказывают мобилизующее, интегрирующее воздействие; а иногда – ослабляют семью, усиливают противоречие. Такая неодинаковая устойчивость семей по отношению к трудностям объясняется по-разному.
Исследование особенностей супружеских отношений в молодых семьях разной национальности проходило на базе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В исследовании приняли участие молодые пары от 19 до 30 лет, из них 13 российских, 9 итальянских и 10 польских пар, посещавшие консультации психолога, 15 российских, 12 итальянских и 12 польских пар, не посещавшие семейную консультацию. Всего в исследовании принимали участие 61 семья (22 пары, посещавшие и 39 пар, не посещавшие семейную консультацию). Они имеют среднее или высшее образование и проживают в г. Чебоксары, г. Неаполь (Италия), г. Варшава (Польша). Стаж супружеской жизни не превышает 5 лет. В исследовании применялись следующие психодиагностические методики: 1.Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко). 2. Опросник «Адаптивность во внутрисемейных отношениях» (В.С. Торохтий).3. Опросник «Анализ семейной тревоги» (Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис). 4. Методика «Особенности общения между супругами» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
По результатам исследования было выявлено, что есть как благополучные, так и неблагополучные семьи. Большее число итальянцев удовлетворены своим браком, а польские и русские семьи менее удовлетворены. Многие испытуемые, не посещавшие психолога, ощущают напряженность и считают, что выполнение семейных обязанностей представляет собой иногда непосильную задачу, а посещавшие консультации психолога, ощущают чувство вины за все происходящее в семье и есть небольшой процент молодых супругов, которые испытывают тревожность. В большинстве семей, посещавших консультации психолога, глубокое взаимопонимание между супругами, что является важнейшей характеристикой успешных супружеских отношений. Это означает, что каждый партнер принимает и не осуждает взгляды и поведение другого, даже если оно не во всем соответствует его собственному. Межличностное общение супругов тем успешнее, чем больше взаимной эмпатии они проявляют в нем.
Результаты корреляционного анализа показали наличие связи (r = 0,2498) между уровнем удовлетворенности браком и адаптивностью в микросоциальных отношениях. Абсолютно благополучным семьям присущ высокий уровень адаптивности, что предполагает соответствие тенденций функционирования отдельных элементов и всей системы внутрисемейных отношений, проявляющихся в обязательном согласовании целей и результатов. Также выявилась связь (r =0,5034) между неблагополучными отношениями и низким уровнем адаптивности в микросоциальных отношениях, что отличается значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений. Низкий уровень адаптивности коррелирует (r = 0,3175) с беспокойством и напряжением. Семьи, которые отличаются значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений, чувствуют беспокойство и напряжение. Выявилась отрицательная корреляция между доверительностью общения и трудностью в социальных контактах (r = 0,3740). Чем успешнее межличностное общение между супругами, тем лучше их межличностные отношения в целом. Счастливые пары, как правило, достаточно часто беседуют и оценивают разговоры как «по-настоящему задушевные», доверительные, являющиеся для них ярким свидетельством единства и взаимопонимания и у них меньше наблюдаются чувства личностной неадекватности и неполноценности, самоосуждения, чувства беспокойства и дискомфорт в процессе межличностного взаимодействия.
Большинство семей, посещавших психологические консультации, имеют высокий и средний уровни адаптации в микросоциальных отношениях. По полученным результатам можно говорить о том, что русские, польские и итальянские семьи имеют разные шкалы общения между супругами. У русских пар, посещавших консультации, были выявлены доверительные общения, а у пар не посещавших – легкость общения. У польских семей, посещавших психологические консультации, наблюдается сходство во взглядах, т.е. наличие у супругов возможно большего числа общих ожиданий и установок, проявляющихся в процессе общения, и через общение супруги чувствуют свое сходство в отношении к окружающему миру и людям. Большинство семей как итальянских, русских и польских, посещавших консультации психолога, чувствуют глубокое взаимопонимание между супругами.
Психологическое здоровье семьи детерминировано многими факторами: социальными, экономическими, биологическими, психологическими и т.д. Норма в здоровье отдельной личности или отклонения от нормы адекватно отражаются на психическом здоровье не только отдельной личности, а в итоге и на психологическом здоровье семьи. Норма психологического здоровья семьи условно определяется диапазоном развития индивидуальных и групповых психологических явлений и процессов, в рамках которого гармонично обеспечивается, с одной стороны, согласованность и разумное удовлетворение потребностей членов семьи, а с другой – их социальная (внутрисемейная) активность; отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием внутрисемейной активности. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании и обычно поддающихся психокоррекции.
Таким образом, по результатам исследования можно сделать следующие выводы: 1. У семей, посещавших консультации, успешная межличностная адаптация, что предполагает эмоциональную близость, высокую степень взаимопонимания, развитие умения организации поведенческих взаимодействий. 2. Норма психологического здоровья семьи условно определяется уровнем удовлетворенности браком, адаптивностью во внутрисемейных отношениях, меньшей семейной тревожностью и особенностями общения между супругами. 3. Отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием адаптивности во внутрисемейных отношениях. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании. 4. Отсутствие психологического здоровья семьи заключается в ее неспособности самостоятельно корректировать дезорганизующие действия ее членов. В подобной ситуации преобладают неблагополучные отношения. Такие признаки относятся к психологически нездоровой семье. Посещение психологических консультаций способствует формированию психологического здоровья семьи.
Список литературы
- Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
- Буров С.Н. Брачно-семейные отношения. - М.: Экзамен, 2011. – 127 c.
- Вербина Г.Г. Психология семьеведения: учеб. пособие / Г.Г. Вербина. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. - 418 с.
- Голод С.И. Стабильность семьи. – М.: Наука, 2009. – 136 с.
- Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М.: Просвещение 2010. – 130 с.
- Психология семьи. Хрестоматия: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики / Ред. Д.Ф. Райгородский. - Самара: БАХРАК. - М., 2010. -752 с.
УДК 159.9:316.356.2 Психология
ОСОБЕННОСТИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ РАЗНОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ
кандидат педагогических наук, доцент Вербина Оксана Юрьевна
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Чебоксары
доктор психологических наук, профессор Вербина Галина Георгиевна ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Чебоксары
Аннотация
В статье рассматривается становление супружеских отношений в молодых семьях разной национальности (русской, польской, итальянской). В исследовании приняли участие молодые семьи, посещавшие психолога-консультанта и не посещавшие. Приведены результаты исследования особенностей супружеских отношений в молодых семьях.
Ключевые слова: молодая семья, супружеские отношения, удовлетворенность браком, особенности общения между супругами.
Peculiarities of the marital relations in young families of different nationalities
Candidate of pedagogic sciences, associate professor Verbina Oksana Yurievna
Chuvash State Pedagogical University named by I.Y. Yakovlev, Cheboksary
Doctor of Phsychology, professor Verbina Galina Georgievna VPO "Chuvash State University named by I.N. Ulyanov", Cheboksary
Annotation
Formation of the marital relations in young families of different nationalities is the subject of the research. (Russian, Polish, Italian). The young families that had or hadn't been seeing a therapist took part in the research. The results of the research of peculiarities of the marital relations are given here.
Keywords: a young family, the marital l relations, satisfaction with marriage, peculiarities of relation between married couples.
Современная семья является важнейшей социальной средой формирования личности и основным институтом психологической поддержки и воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, следовательно, благополучной.
В работах Ю.Е. Алешиной, Т.В. Андреевой, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, В.А. Сысенко, В.С. Торохтий, Э.Г. Эйдемиллера и других исследователей подчеркивается, что семья прямо или косвенно отражает все изменения, происходящие в обществе. Среди ученых исследующих общепсихологические проблемы семьи следует отметить: А.Г. Харчева, С.И. Голода, Н.Я. Соловьева, З.А. Янкову и др
В последнее время, обозначилась роль психологов – консультантов, обеспечивающих поддержание (сопровождение) супружеских пар, а иногда и их воссоздание. Свидетельством тому – появление в последние десятилетия многих работ в области семейного консультирования, в частности, трудов Ю.Е. Алешиной, А.Я. Варга, Т.С. Драбкиной, А.Н. Елизарова, О.А. Карабановой, Н.В. Конончук, В.В. Столина, А.В. Черникова, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер и др., а также Р. Ричардсон, В Сатира, Д. Хейли, Н. Фредман и др.
Термин «молодая семья» понимается расширенно - он включает в себя «совсем молодые браки» - от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» от 5 до 9 лет. Многие исследователи как зарубежные, так и отечественные выделяют в качестве начального периода развития семьи первые год - два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от одной пятой до одной трети всех семей. Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, так как с появлением ребенка семья переходит на новую стадию, независимо от сроков ее существования [6]. В молодых семьях формируется модель будущих семейных отношений - осуществляются распределение власти и обязанностей, образование духовных связей между супругами, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы их обоих, и вырабатываются общие семейные ценности.
Многие молодые семьи не сохраняются дольше, чем длится «медовый период», и с его окончанием заканчивается история жизни такой семьи. Другие семьи, преодолев первое серьезное испытание, переходят на качественно новый уровень взаимоотношений между супругами. Третьи останавливаются на некотором компромиссном варианте - сохраняют брак, но при этом остаются проблемы, связанные с крушением идеального образа возлюбленного. Такие семьи несут в себе зародыш несчастливой жизни и большую вероятность полного крушения брака в будущем (вне зависимости от того, состоится ли формальный развод). Однако на жизненном пути каждую семью, в том числе и ту, в которой супруги любят друг друга, поджидают испытания [4].
Первая важнейшая задача семьи заключается в том, чтобы супруги функционировали в рамках семейной системы. Супругам следует установить новые отношения с расширенными семьями; их роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены. Способность пары к близким и независимым отношениям зачастую определяется тем, насколько каждому из супругов удалось стать самостоятельной личностью в родительской семье. Тех же, кому не удалось обрести автономию в рамках родительской семьи, отличает эмоциональная холодность или же они склонны формировать парные отношения, доминирующие над их личными интересами. Прежде чем объединиться и создать пару, каждый человек должен стать самостоятельным «Я» [5].
Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. Очень часто в самый ранний период молодожены избегают противоречий и критики, потому что хотят сохранить доброжелательную атмосферу в семье и не ранить чувства другого. По истечении некоторого времени эти скрытые противоречия растут, и супруги обнаруживают, что все время находятся на грани ссоры и почему-то легко и сильно раздражаются, реагируя друг на друга. Супруги, только что заключившие брак, оказываются перед множеством проблем. Им необходимо установить оптимальный для себя баланс близости/отдаленности, решить проблему семейной иерархии и сфер ответственности. В этот период им необходимо очень многое обсудить и установить множество соглашений по самым разным вопросам (от ценностей до привычек). Могут возникнуть и сексуальные проблемы - как следствие неопытности, разницы в воспитании, уровне желаний и т.д. [1]
Начало семейной жизни - особенно приятный, по общему представлению, этап развития семьи. Но на протяжении этого этапа изменяется интенсивность чувств супругов, устанавливается пространственная и психологическая дистанция между молодоженами и их генетическими семьями и т.д. Наиболее важный общий момент, характеризующий молодые семьи, - это положительное отношение молодых супругов друг к другу. Многие из них интересуются чувствами друг друга, понимают, что есть перспектива совершенствовать свои отношения [2].
Таким образом, люди, создающие семью, стремятся удовлетворить комплекс потребностей - в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи - это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких человек, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные переговоры, заключения соглашений, компромиссы и преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.
Семья – это важнейший институт социализации человека, институт психологической поддержки и воспитания его, воссоздания определенного образа жизни и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье. Семья играет огромную роль, как в жизни отдельной личности, так и всего общества. Значение семьи иллюстрируется хотя бы тем фактом, что подавляющее число людей живет в семье. Если с момента существования семьи значимыми были хозяйственная, экономическая, детородная, воспитательная функции, то к настоящему моменту повсеместно усиливаются психотерапевтическая функция, функция эмоциональной поддержки. В нашей стране проблемы семьи привлекают внимание специалистов, в первую очередь, в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, в связи с проблемами семейного воспитания. Последние годы в практической психологии развивается семейное консультирование по проблемам супружеской жизни и коррекции детско-родительских отношений [6].
По источнику возникновения семейные трудности разделяются на три типа:
1. Связанные с этапами жизненного цикла семьи, т.е. трудности привычные, которые переживаются всеми семьями в более или менее острой форме: адаптация друг к другу, формирование отношений с родственниками на первом этапе; проблемы воспитания и ухода за ребенком, ведение трудоемкого домашнего хозяйства – на втором. Эти трудности в определенные моменты жизни семьи приводят к семейным кризисам. Первый кризис возможен в конце первого года совместной жизни. Второй – между третьим и седьмым годами существования семьи. Третий происходит между семнадцатью и двадцатью пятью годами.
2. Трудности, обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла, – это те, что возникают при отсутствии в семье одного из ее членов (супруга, детей). Причинами могут быть развод, длительная разлука супругов, наличие внебрачного ребенка.
3. Ситуационные нарушения – это трудности, относительно краткие по длительности, которые создают угрозу функционированию семьи (серьезные заболевания членов семьи, крупные имущественные потери и т.п.). Особую роль при этом играет фактор внезапности (неподготовленность членов семьи к тому или иному событию), исключительности, ощущение беспомощности (неуверенность в том, что семья может обеспечить безопасное будущее). Самое главное последствие всех этих нарушений – это неблагоприятное влияние на психическое здоровье индивидов, которое впоследствии еще более углубляет нежизнеспособность семьи, состояние неудовлетворенности, нервно-психического напряжения и тормозит развитие личности [3].
Любая семья стремится противодействовать и предотвратить неблагоприятные последствия. Иногда трудности оказывают мобилизующее, интегрирующее воздействие; а иногда – ослабляют семью, усиливают противоречие. Такая неодинаковая устойчивость семей по отношению к трудностям объясняется по-разному.
Исследование особенностей супружеских отношений в молодых семьях разной национальности проходило на базе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В исследовании приняли участие молодые пары от 19 до 30 лет, из них 13 российских, 9 итальянских и 10 польских пар, посещавшие консультации психолога, 15 российских, 12 итальянских и 12 польских пар, не посещавшие семейную консультацию. Всего в исследовании принимали участие 61 семья (22 пары, посещавшие и 39 пар, не посещавшие семейную консультацию). Они имеют среднее или высшее образование и проживают в г. Чебоксары, г. Неаполь (Италия), г. Варшава (Польша). Стаж супружеской жизни не превышает 5 лет. В исследовании применялись следующие психодиагностические методики: 1.Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко). 2. Опросник «Адаптивность во внутрисемейных отношениях» (В.С. Торохтий).3. Опросник «Анализ семейной тревоги» (Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис). 4. Методика «Особенности общения между супругами» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
По результатам исследования было выявлено, что есть как благополучные, так и неблагополучные семьи. Большее число итальянцев удовлетворены своим браком, а польские и русские семьи менее удовлетворены. Многие испытуемые, не посещавшие психолога, ощущают напряженность и считают, что выполнение семейных обязанностей представляет собой иногда непосильную задачу, а посещавшие консультации психолога, ощущают чувство вины за все происходящее в семье и есть небольшой процент молодых супругов, которые испытывают тревожность. В большинстве семей, посещавших консультации психолога, глубокое взаимопонимание между супругами, что является важнейшей характеристикой успешных супружеских отношений. Это означает, что каждый партнер принимает и не осуждает взгляды и поведение другого, даже если оно не во всем соответствует его собственному. Межличностное общение супругов тем успешнее, чем больше взаимной эмпатии они проявляют в нем.
Результаты корреляционного анализа показали наличие связи (r = 0,2498) между уровнем удовлетворенности браком и адаптивностью в микросоциальных отношениях. Абсолютно благополучным семьям присущ высокий уровень адаптивности, что предполагает соответствие тенденций функционирования отдельных элементов и всей системы внутрисемейных отношений, проявляющихся в обязательном согласовании целей и результатов. Также выявилась связь (r =0,5034) между неблагополучными отношениями и низким уровнем адаптивности в микросоциальных отношениях, что отличается значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений. Низкий уровень адаптивности коррелирует (r = 0,3175) с беспокойством и напряжением. Семьи, которые отличаются значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений, чувствуют беспокойство и напряжение. Выявилась отрицательная корреляция между доверительностью общения и трудностью в социальных контактах (r = 0,3740). Чем успешнее межличностное общение между супругами, тем лучше их межличностные отношения в целом. Счастливые пары, как правило, достаточно часто беседуют и оценивают разговоры как «по-настоящему задушевные», доверительные, являющиеся для них ярким свидетельством единства и взаимопонимания и у них меньше наблюдаются чувства личностной неадекватности и неполноценности, самоосуждения, чувства беспокойства и дискомфорт в процессе межличностного взаимодействия.
Большинство семей, посещавших психологические консультации, имеют высокий и средний уровни адаптации в микросоциальных отношениях. По полученным результатам можно говорить о том, что русские, польские и итальянские семьи имеют разные шкалы общения между супругами. У русских пар, посещавших консультации, были выявлены доверительные общения, а у пар не посещавших – легкость общения. У польских семей, посещавших психологические консультации, наблюдается сходство во взглядах, т.е. наличие у супругов возможно большего числа общих ожиданий и установок, проявляющихся в процессе общения, и через общение супруги чувствуют свое сходство в отношении к окружающему миру и людям. Большинство семей как итальянских, русских и польских, посещавших консультации психолога, чувствуют глубокое взаимопонимание между супругами.
Психологическое здоровье семьи детерминировано многими факторами: социальными, экономическими, биологическими, психологическими и т.д. Норма в здоровье отдельной личности или отклонения от нормы адекватно отражаются на психическом здоровье не только отдельной личности, а в итоге и на психологическом здоровье семьи. Норма психологического здоровья семьи условно определяется диапазоном развития индивидуальных и групповых психологических явлений и процессов, в рамках которого гармонично обеспечивается, с одной стороны, согласованность и разумное удовлетворение потребностей членов семьи, а с другой – их социальная (внутрисемейная) активность; отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием внутрисемейной активности. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании и обычно поддающихся психокоррекции.
Таким образом, по результатам исследования можно сделать следующие выводы: 1. У семей, посещавших консультации, успешная межличностная адаптация, что предполагает эмоциональную близость, высокую степень взаимопонимания, развитие умения организации поведенческих взаимодействий. 2. Норма психологического здоровья семьи условно определяется уровнем удовлетворенности браком, адаптивностью во внутрисемейных отношениях, меньшей семейной тревожностью и особенностями общения между супругами. 3. Отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием адаптивности во внутрисемейных отношениях. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании. 4. Отсутствие психологического здоровья семьи заключается в ее неспособности самостоятельно корректировать дезорганизующие действия ее членов. В подобной ситуации преобладают неблагополучные отношения. Такие признаки относятся к психологически нездоровой семье. Посещение психологических консультаций способствует формированию психологического здоровья семьи.
Список литературы
- Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
- Буров С.Н. Брачно-семейные отношения. - М.: Экзамен, 2011. – 127 c.
- Вербина Г.Г. Психология семьеведения: учеб. пособие / Г.Г. Вербина. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. - 418 с.
- Голод С.И. Стабильность семьи. – М.: Наука, 2009. – 136 с.
- Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М.: Просвещение 2010. – 130 с.
- Психология семьи. Хрестоматия: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики / Ред. Д.Ф. Райгородский. - Самара: БАХРАК. - М., 2010. -752 с.
УДК 159.9:316.356.2 Психология
ОСОБЕННОСТИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ РАЗНОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ
кандидат педагогических наук, доцент Вербина Оксана Юрьевна
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Чебоксары
доктор психологических наук, профессор Вербина Галина Георгиевна ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Чебоксары
Аннотация
В статье рассматривается становление супружеских отношений в молодых семьях разной национальности (русской, польской, итальянской). В исследовании приняли участие молодые семьи, посещавшие психолога-консультанта и не посещавшие. Приведены результаты исследования особенностей супружеских отношений в молодых семьях.
Ключевые слова: молодая семья, супружеские отношения, удовлетворенность браком, особенности общения между супругами.
Peculiarities of the marital relations in young families of different nationalities
Candidate of pedagogic sciences, associate professor Verbina Oksana Yurievna
Chuvash State Pedagogical University named by I.Y. Yakovlev, Cheboksary
Doctor of Phsychology, professor Verbina Galina Georgievna VPO "Chuvash State University named by I.N. Ulyanov", Cheboksary
Annotation
Formation of the marital relations in young families of different nationalities is the subject of the research. (Russian, Polish, Italian). The young families that had or hadn't been seeing a therapist took part in the research. The results of the research of peculiarities of the marital relations are given here.
Keywords: a young family, the marital l relations, satisfaction with marriage, peculiarities of relation between married couples.
Современная семья является важнейшей социальной средой формирования личности и основным институтом психологической поддержки и воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, следовательно, благополучной.
В работах Ю.Е. Алешиной, Т.В. Андреевой, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, В.А. Сысенко, В.С. Торохтий, Э.Г. Эйдемиллера и других исследователей подчеркивается, что семья прямо или косвенно отражает все изменения, происходящие в обществе. Среди ученых исследующих общепсихологические проблемы семьи следует отметить: А.Г. Харчева, С.И. Голода, Н.Я. Соловьева, З.А. Янкову и др
В последнее время, обозначилась роль психологов – консультантов, обеспечивающих поддержание (сопровождение) супружеских пар, а иногда и их воссоздание. Свидетельством тому – появление в последние десятилетия многих работ в области семейного консультирования, в частности, трудов Ю.Е. Алешиной, А.Я. Варга, Т.С. Драбкиной, А.Н. Елизарова, О.А. Карабановой, Н.В. Конончук, В.В. Столина, А.В. Черникова, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер и др., а также Р. Ричардсон, В Сатира, Д. Хейли, Н. Фредман и др.
Термин «молодая семья» понимается расширенно - он включает в себя «совсем молодые браки» - от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» от 5 до 9 лет. Многие исследователи как зарубежные, так и отечественные выделяют в качестве начального периода развития семьи первые год - два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от одной пятой до одной трети всех семей. Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, так как с появлением ребенка семья переходит на новую стадию, независимо от сроков ее существования [6]. В молодых семьях формируется модель будущих семейных отношений - осуществляются распределение власти и обязанностей, образование духовных связей между супругами, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы их обоих, и вырабатываются общие семейные ценности.
Многие молодые семьи не сохраняются дольше, чем длится «медовый период», и с его окончанием заканчивается история жизни такой семьи. Другие семьи, преодолев первое серьезное испытание, переходят на качественно новый уровень взаимоотношений между супругами. Третьи останавливаются на некотором компромиссном варианте - сохраняют брак, но при этом остаются проблемы, связанные с крушением идеального образа возлюбленного. Такие семьи несут в себе зародыш несчастливой жизни и большую вероятность полного крушения брака в будущем (вне зависимости от того, состоится ли формальный развод). Однако на жизненном пути каждую семью, в том числе и ту, в которой супруги любят друг друга, поджидают испытания [4].
Первая важнейшая задача семьи заключается в том, чтобы супруги функционировали в рамках семейной системы. Супругам следует установить новые отношения с расширенными семьями; их роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены. Способность пары к близким и независимым отношениям зачастую определяется тем, насколько каждому из супругов удалось стать самостоятельной личностью в родительской семье. Тех же, кому не удалось обрести автономию в рамках родительской семьи, отличает эмоциональная холодность или же они склонны формировать парные отношения, доминирующие над их личными интересами. Прежде чем объединиться и создать пару, каждый человек должен стать самостоятельным «Я» [5].
Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. Очень часто в самый ранний период молодожены избегают противоречий и критики, потому что хотят сохранить доброжелательную атмосферу в семье и не ранить чувства другого. По истечении некоторого времени эти скрытые противоречия растут, и супруги обнаруживают, что все время находятся на грани ссоры и почему-то легко и сильно раздражаются, реагируя друг на друга. Супруги, только что заключившие брак, оказываются перед множеством проблем. Им необходимо установить оптимальный для себя баланс близости/отдаленности, решить проблему семейной иерархии и сфер ответственности. В этот период им необходимо очень многое обсудить и установить множество соглашений по самым разным вопросам (от ценностей до привычек). Могут возникнуть и сексуальные проблемы - как следствие неопытности, разницы в воспитании, уровне желаний и т.д. [1]
Начало семейной жизни - особенно приятный, по общему представлению, этап развития семьи. Но на протяжении этого этапа изменяется интенсивность чувств супругов, устанавливается пространственная и психологическая дистанция между молодоженами и их генетическими семьями и т.д. Наиболее важный общий момент, характеризующий молодые семьи, - это положительное отношение молодых супругов друг к другу. Многие из них интересуются чувствами друг друга, понимают, что есть перспектива совершенствовать свои отношения [2].
Таким образом, люди, создающие семью, стремятся удовлетворить комплекс потребностей - в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи - это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких человек, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные переговоры, заключения соглашений, компромиссы и преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.
Семья – это важнейший институт социализации человека, институт психологической поддержки и воспитания его, воссоздания определенного образа жизни и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье. Семья играет огромную роль, как в жизни отдельной личности, так и всего общества. Значение семьи иллюстрируется хотя бы тем фактом, что подавляющее число людей живет в семье. Если с момента существования семьи значимыми были хозяйственная, экономическая, детородная, воспитательная функции, то к настоящему моменту повсеместно усиливаются психотерапевтическая функция, функция эмоциональной поддержки. В нашей стране проблемы семьи привлекают внимание специалистов, в первую очередь, в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, в связи с проблемами семейного воспитания. Последние годы в практической психологии развивается семейное консультирование по проблемам супружеской жизни и коррекции детско-родительских отношений [6].
По источнику возникновения семейные трудности разделяются на три типа:
1. Связанные с этапами жизненного цикла семьи, т.е. трудности привычные, которые переживаются всеми семьями в более или менее острой форме: адаптация друг к другу, формирование отношений с родственниками на первом этапе; проблемы воспитания и ухода за ребенком, ведение трудоемкого домашнего хозяйства – на втором. Эти трудности в определенные моменты жизни семьи приводят к семейным кризисам. Первый кризис возможен в конце первого года совместной жизни. Второй – между третьим и седьмым годами существования семьи. Третий происходит между семнадцатью и двадцатью пятью годами.
2. Трудности, обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла, – это те, что возникают при отсутствии в семье одного из ее членов (супруга, детей). Причинами могут быть развод, длительная разлука супругов, наличие внебрачного ребенка.
3. Ситуационные нарушения – это трудности, относительно краткие по длительности, которые создают угрозу функционированию семьи (серьезные заболевания членов семьи, крупные имущественные потери и т.п.). Особую роль при этом играет фактор внезапности (неподготовленность членов семьи к тому или иному событию), исключительности, ощущение беспомощности (неуверенность в том, что семья может обеспечить безопасное будущее). Самое главное последствие всех этих нарушений – это неблагоприятное влияние на психическое здоровье индивидов, которое впоследствии еще более углубляет нежизнеспособность семьи, состояние неудовлетворенности, нервно-психического напряжения и тормозит развитие личности [3].
Любая семья стремится противодействовать и предотвратить неблагоприятные последствия. Иногда трудности оказывают мобилизующее, интегрирующее воздействие; а иногда – ослабляют семью, усиливают противоречие. Такая неодинаковая устойчивость семей по отношению к трудностям объясняется по-разному.
Исследование особенностей супружеских отношений в молодых семьях разной национальности проходило на базе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В исследовании приняли участие молодые пары от 19 до 30 лет, из них 13 российских, 9 итальянских и 10 польских пар, посещавшие консультации психолога, 15 российских, 12 итальянских и 12 польских пар, не посещавшие семейную консультацию. Всего в исследовании принимали участие 61 семья (22 пары, посещавшие и 39 пар, не посещавшие семейную консультацию). Они имеют среднее или высшее образование и проживают в г. Чебоксары, г. Неаполь (Италия), г. Варшава (Польша). Стаж супружеской жизни не превышает 5 лет. В исследовании применялись следующие психодиагностические методики: 1.Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко). 2. Опросник «Адаптивность во внутрисемейных отношениях» (В.С. Торохтий).3. Опросник «Анализ семейной тревоги» (Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис). 4. Методика «Особенности общения между супругами» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
По результатам исследования было выявлено, что есть как благополучные, так и неблагополучные семьи. Большее число итальянцев удовлетворены своим браком, а польские и русские семьи менее удовлетворены. Многие испытуемые, не посещавшие психолога, ощущают напряженность и считают, что выполнение семейных обязанностей представляет собой иногда непосильную задачу, а посещавшие консультации психолога, ощущают чувство вины за все происходящее в семье и есть небольшой процент молодых супругов, которые испытывают тревожность. В большинстве семей, посещавших консультации психолога, глубокое взаимопонимание между супругами, что является важнейшей характеристикой успешных супружеских отношений. Это означает, что каждый партнер принимает и не осуждает взгляды и поведение другого, даже если оно не во всем соответствует его собственному. Межличностное общение супругов тем успешнее, чем больше взаимной эмпатии они проявляют в нем.
Результаты корреляционного анализа показали наличие связи (r = 0,2498) между уровнем удовлетворенности браком и адаптивностью в микросоциальных отношениях. Абсолютно благополучным семьям присущ высокий уровень адаптивности, что предполагает соответствие тенденций функционирования отдельных элементов и всей системы внутрисемейных отношений, проявляющихся в обязательном согласовании целей и результатов. Также выявилась связь (r =0,5034) между неблагополучными отношениями и низким уровнем адаптивности в микросоциальных отношениях, что отличается значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений. Низкий уровень адаптивности коррелирует (r = 0,3175) с беспокойством и напряжением. Семьи, которые отличаются значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений, чувствуют беспокойство и напряжение. Выявилась отрицательная корреляция между доверительностью общения и трудностью в социальных контактах (r = 0,3740). Чем успешнее межличностное общение между супругами, тем лучше их межличностные отношения в целом. Счастливые пары, как правило, достаточно часто беседуют и оценивают разговоры как «по-настоящему задушевные», доверительные, являющиеся для них ярким свидетельством единства и взаимопонимания и у них меньше наблюдаются чувства личностной неадекватности и неполноценности, самоосуждения, чувства беспокойства и дискомфорт в процессе межличностного взаимодействия.
Большинство семей, посещавших психологические консультации, имеют высокий и средний уровни адаптации в микросоциальных отношениях. По полученным результатам можно говорить о том, что русские, польские и итальянские семьи имеют разные шкалы общения между супругами. У русских пар, посещавших консультации, были выявлены доверительные общения, а у пар не посещавших – легкость общения. У польских семей, посещавших психологические консультации, наблюдается сходство во взглядах, т.е. наличие у супругов возможно большего числа общих ожиданий и установок, проявляющихся в процессе общения, и через общение супруги чувствуют свое сходство в отношении к окружающему миру и людям. Большинство семей как итальянских, русских и польских, посещавших консультации психолога, чувствуют глубокое взаимопонимание между супругами.
Психологическое здоровье семьи детерминировано многими факторами: социальными, экономическими, биологическими, психологическими и т.д. Норма в здоровье отдельной личности или отклонения от нормы адекватно отражаются на психическом здоровье не только отдельной личности, а в итоге и на психологическом здоровье семьи. Норма психологического здоровья семьи условно определяется диапазоном развития индивидуальных и групповых психологических явлений и процессов, в рамках которого гармонично обеспечивается, с одной стороны, согласованность и разумное удовлетворение потребностей членов семьи, а с другой – их социальная (внутрисемейная) активность; отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием внутрисемейной активности. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании и обычно поддающихся психокоррекции.
Таким образом, по результатам исследования можно сделать следующие выводы: 1. У семей, посещавших консультации, успешная межличностная адаптация, что предполагает эмоциональную близость, высокую степень взаимопонимания, развитие умения организации поведенческих взаимодействий. 2. Норма психологического здоровья семьи условно определяется уровнем удовлетворенности браком, адаптивностью во внутрисемейных отношениях, меньшей семейной тревожностью и особенностями общения между супругами. 3. Отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием адаптивности во внутрисемейных отношениях. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании. 4. Отсутствие психологического здоровья семьи заключается в ее неспособности самостоятельно корректировать дезорганизующие действия ее членов. В подобной ситуации преобладают неблагополучные отношения. Такие признаки относятся к психологически нездоровой семье. Посещение психологических консультаций способствует формированию психологического здоровья семьи.
Список литературы
- Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
- Буров С.Н. Брачно-семейные отношения. - М.: Экзамен, 2011. – 127 c.
- Вербина Г.Г. Психология семьеведения: учеб. пособие / Г.Г. Вербина. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. - 418 с.
- Голод С.И. Стабильность семьи. – М.: Наука, 2009. – 136 с.
- Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М.: Просвещение 2010. – 130 с.
- Психология семьи. Хрестоматия: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики / Ред. Д.Ф. Райгородский. - Самара: БАХРАК. - М., 2010. -752 с.
УДК 159.9:316.356.2 Психология
ОСОБЕННОСТИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ РАЗНОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ
кандидат педагогических наук, доцент Вербина Оксана Юрьевна
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Чебоксары
доктор психологических наук, профессор Вербина Галина Георгиевна ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Чебоксары
Аннотация
В статье рассматривается становление супружеских отношений в молодых семьях разной национальности (русской, польской, итальянской). В исследовании приняли участие молодые семьи, посещавшие психолога-консультанта и не посещавшие. Приведены результаты исследования особенностей супружеских отношений в молодых семьях.
Ключевые слова: молодая семья, супружеские отношения, удовлетворенность браком, особенности общения между супругами.
Peculiarities of the marital relations in young families of different nationalities
Candidate of pedagogic sciences, associate professor Verbina Oksana Yurievna
Chuvash State Pedagogical University named by I.Y. Yakovlev, Cheboksary
Doctor of Phsychology, professor Verbina Galina Georgievna VPO "Chuvash State University named by I.N. Ulyanov", Cheboksary
Annotation
Formation of the marital relations in young families of different nationalities is the subject of the research. (Russian, Polish, Italian). The young families that had or hadn't been seeing a therapist took part in the research. The results of the research of peculiarities of the marital relations are given here.
Keywords: a young family, the marital l relations, satisfaction with marriage, peculiarities of relation between married couples.
Современная семья является важнейшей социальной средой формирования личности и основным институтом психологической поддержки и воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, следовательно, благополучной.
В работах Ю.Е. Алешиной, Т.В. Андреевой, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, В.А. Сысенко, В.С. Торохтий, Э.Г. Эйдемиллера и других исследователей подчеркивается, что семья прямо или косвенно отражает все изменения, происходящие в обществе. Среди ученых исследующих общепсихологические проблемы семьи следует отметить: А.Г. Харчева, С.И. Голода, Н.Я. Соловьева, З.А. Янкову и др
В последнее время, обозначилась роль психологов – консультантов, обеспечивающих поддержание (сопровождение) супружеских пар, а иногда и их воссоздание. Свидетельством тому – появление в последние десятилетия многих работ в области семейного консультирования, в частности, трудов Ю.Е. Алешиной, А.Я. Варга, Т.С. Драбкиной, А.Н. Елизарова, О.А. Карабановой, Н.В. Конончук, В.В. Столина, А.В. Черникова, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер и др., а также Р. Ричардсон, В Сатира, Д. Хейли, Н. Фредман и др.
Термин «молодая семья» понимается расширенно - он включает в себя «совсем молодые браки» - от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» от 5 до 9 лет. Многие исследователи как зарубежные, так и отечественные выделяют в качестве начального периода развития семьи первые год - два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от одной пятой до одной трети всех семей. Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, так как с появлением ребенка семья переходит на новую стадию, независимо от сроков ее существования [6]. В молодых семьях формируется модель будущих семейных отношений - осуществляются распределение власти и обязанностей, образование духовных связей между супругами, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы их обоих, и вырабатываются общие семейные ценности.
Многие молодые семьи не сохраняются дольше, чем длится «медовый период», и с его окончанием заканчивается история жизни такой семьи. Другие семьи, преодолев первое серьезное испытание, переходят на качественно новый уровень взаимоотношений между супругами. Третьи останавливаются на некотором компромиссном варианте - сохраняют брак, но при этом остаются проблемы, связанные с крушением идеального образа возлюбленного. Такие семьи несут в себе зародыш несчастливой жизни и большую вероятность полного крушения брака в будущем (вне зависимости от того, состоится ли формальный развод). Однако на жизненном пути каждую семью, в том числе и ту, в которой супруги любят друг друга, поджидают испытания [4].
Первая важнейшая задача семьи заключается в том, чтобы супруги функционировали в рамках семейной системы. Супругам следует установить новые отношения с расширенными семьями; их роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены. Способность пары к близким и независимым отношениям зачастую определяется тем, насколько каждому из супругов удалось стать самостоятельной личностью в родительской семье. Тех же, кому не удалось обрести автономию в рамках родительской семьи, отличает эмоциональная холодность или же они склонны формировать парные отношения, доминирующие над их личными интересами. Прежде чем объединиться и создать пару, каждый человек должен стать самостоятельным «Я» [5].
Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. Очень часто в самый ранний период молодожены избегают противоречий и критики, потому что хотят сохранить доброжелательную атмосферу в семье и не ранить чувства другого. По истечении некоторого времени эти скрытые противоречия растут, и супруги обнаруживают, что все время находятся на грани ссоры и почему-то легко и сильно раздражаются, реагируя друг на друга. Супруги, только что заключившие брак, оказываются перед множеством проблем. Им необходимо установить оптимальный для себя баланс близости/отдаленности, решить проблему семейной иерархии и сфер ответственности. В этот период им необходимо очень многое обсудить и установить множество соглашений по самым разным вопросам (от ценностей до привычек). Могут возникнуть и сексуальные проблемы - как следствие неопытности, разницы в воспитании, уровне желаний и т.д. [1]
Начало семейной жизни - особенно приятный, по общему представлению, этап развития семьи. Но на протяжении этого этапа изменяется интенсивность чувств супругов, устанавливается пространственная и психологическая дистанция между молодоженами и их генетическими семьями и т.д. Наиболее важный общий момент, характеризующий молодые семьи, - это положительное отношение молодых супругов друг к другу. Многие из них интересуются чувствами друг друга, понимают, что есть перспектива совершенствовать свои отношения [2].
Таким образом, люди, создающие семью, стремятся удовлетворить комплекс потребностей - в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи - это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких человек, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные переговоры, заключения соглашений, компромиссы и преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.
Семья – это важнейший институт социализации человека, институт психологической поддержки и воспитания его, воссоздания определенного образа жизни и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье. Семья играет огромную роль, как в жизни отдельной личности, так и всего общества. Значение семьи иллюстрируется хотя бы тем фактом, что подавляющее число людей живет в семье. Если с момента существования семьи значимыми были хозяйственная, экономическая, детородная, воспитательная функции, то к настоящему моменту повсеместно усиливаются психотерапевтическая функция, функция эмоциональной поддержки. В нашей стране проблемы семьи привлекают внимание специалистов, в первую очередь, в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, в связи с проблемами семейного воспитания. Последние годы в практической психологии развивается семейное консультирование по проблемам супружеской жизни и коррекции детско-родительских отношений [6].
По источнику возникновения семейные трудности разделяются на три типа:
1. Связанные с этапами жизненного цикла семьи, т.е. трудности привычные, которые переживаются всеми семьями в более или менее острой форме: адаптация друг к другу, формирование отношений с родственниками на первом этапе; проблемы воспитания и ухода за ребенком, ведение трудоемкого домашнего хозяйства – на втором. Эти трудности в определенные моменты жизни семьи приводят к семейным кризисам. Первый кризис возможен в конце первого года совместной жизни. Второй – между третьим и седьмым годами существования семьи. Третий происходит между семнадцатью и двадцатью пятью годами.
2. Трудности, обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла, – это те, что возникают при отсутствии в семье одного из ее членов (супруга, детей). Причинами могут быть развод, длительная разлука супругов, наличие внебрачного ребенка.
3. Ситуационные нарушения – это трудности, относительно краткие по длительности, которые создают угрозу функционированию семьи (серьезные заболевания членов семьи, крупные имущественные потери и т.п.). Особую роль при этом играет фактор внезапности (неподготовленность членов семьи к тому или иному событию), исключительности, ощущение беспомощности (неуверенность в том, что семья может обеспечить безопасное будущее). Самое главное последствие всех этих нарушений – это неблагоприятное влияние на психическое здоровье индивидов, которое впоследствии еще более углубляет нежизнеспособность семьи, состояние неудовлетворенности, нервно-психического напряжения и тормозит развитие личности [3].
Любая семья стремится противодействовать и предотвратить неблагоприятные последствия. Иногда трудности оказывают мобилизующее, интегрирующее воздействие; а иногда – ослабляют семью, усиливают противоречие. Такая неодинаковая устойчивость семей по отношению к трудностям объясняется по-разному.
Исследование особенностей супружеских отношений в молодых семьях разной национальности проходило на базе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В исследовании приняли участие молодые пары от 19 до 30 лет, из них 13 российских, 9 итальянских и 10 польских пар, посещавшие консультации психолога, 15 российских, 12 итальянских и 12 польских пар, не посещавшие семейную консультацию. Всего в исследовании принимали участие 61 семья (22 пары, посещавшие и 39 пар, не посещавшие семейную консультацию). Они имеют среднее или высшее образование и проживают в г. Чебоксары, г. Неаполь (Италия), г. Варшава (Польша). Стаж супружеской жизни не превышает 5 лет. В исследовании применялись следующие психодиагностические методики: 1.Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко). 2. Опросник «Адаптивность во внутрисемейных отношениях» (В.С. Торохтий).3. Опросник «Анализ семейной тревоги» (Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис). 4. Методика «Особенности общения между супругами» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
По результатам исследования было выявлено, что есть как благополучные, так и неблагополучные семьи. Большее число итальянцев удовлетворены своим браком, а польские и русские семьи менее удовлетворены. Многие испытуемые, не посещавшие психолога, ощущают напряженность и считают, что выполнение семейных обязанностей представляет собой иногда непосильную задачу, а посещавшие консультации психолога, ощущают чувство вины за все происходящее в семье и есть небольшой процент молодых супругов, которые испытывают тревожность. В большинстве семей, посещавших консультации психолога, глубокое взаимопонимание между супругами, что является важнейшей характеристикой успешных супружеских отношений. Это означает, что каждый партнер принимает и не осуждает взгляды и поведение другого, даже если оно не во всем соответствует его собственному. Межличностное общение супругов тем успешнее, чем больше взаимной эмпатии они проявляют в нем.
Результаты корреляционного анализа показали наличие связи (r = 0,2498) между уровнем удовлетворенности браком и адаптивностью в микросоциальных отношениях. Абсолютно благополучным семьям присущ высокий уровень адаптивности, что предполагает соответствие тенденций функционирования отдельных элементов и всей системы внутрисемейных отношений, проявляющихся в обязательном согласовании целей и результатов. Также выявилась связь (r =0,5034) между неблагополучными отношениями и низким уровнем адаптивности в микросоциальных отношениях, что отличается значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений. Низкий уровень адаптивности коррелирует (r = 0,3175) с беспокойством и напряжением. Семьи, которые отличаются значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений, чувствуют беспокойство и напряжение. Выявилась отрицательная корреляция между доверительностью общения и трудностью в социальных контактах (r = 0,3740). Чем успешнее межличностное общение между супругами, тем лучше их межличностные отношения в целом. Счастливые пары, как правило, достаточно часто беседуют и оценивают разговоры как «по-настоящему задушевные», доверительные, являющиеся для них ярким свидетельством единства и взаимопонимания и у них меньше наблюдаются чувства личностной неадекватности и неполноценности, самоосуждения, чувства беспокойства и дискомфорт в процессе межличностного взаимодействия.
Большинство семей, посещавших психологические консультации, имеют высокий и средний уровни адаптации в микросоциальных отношениях. По полученным результатам можно говорить о том, что русские, польские и итальянские семьи имеют разные шкалы общения между супругами. У русских пар, посещавших консультации, были выявлены доверительные общения, а у пар не посещавших – легкость общения. У польских семей, посещавших психологические консультации, наблюдается сходство во взглядах, т.е. наличие у супругов возможно большего числа общих ожиданий и установок, проявляющихся в процессе общения, и через общение супруги чувствуют свое сходство в отношении к окружающему миру и людям. Большинство семей как итальянских, русских и польских, посещавших консультации психолога, чувствуют глубокое взаимопонимание между супругами.
Психологическое здоровье семьи детерминировано многими факторами: социальными, экономическими, биологическими, психологическими и т.д. Норма в здоровье отдельной личности или отклонения от нормы адекватно отражаются на психическом здоровье не только отдельной личности, а в итоге и на психологическом здоровье семьи. Норма психологического здоровья семьи условно определяется диапазоном развития индивидуальных и групповых психологических явлений и процессов, в рамках которого гармонично обеспечивается, с одной стороны, согласованность и разумное удовлетворение потребностей членов семьи, а с другой – их социальная (внутрисемейная) активность; отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием внутрисемейной активности. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании и обычно поддающихся психокоррекции.
Таким образом, по результатам исследования можно сделать следующие выводы: 1. У семей, посещавших консультации, успешная межличностная адаптация, что предполагает эмоциональную близость, высокую степень взаимопонимания, развитие умения организации поведенческих взаимодействий. 2. Норма психологического здоровья семьи условно определяется уровнем удовлетворенности браком, адаптивностью во внутрисемейных отношениях, меньшей семейной тревожностью и особенностями общения между супругами. 3. Отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием адаптивности во внутрисемейных отношениях. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании. 4. Отсутствие психологического здоровья семьи заключается в ее неспособности самостоятельно корректировать дезорганизующие действия ее членов. В подобной ситуации преобладают неблагополучные отношения. Такие признаки относятся к психологически нездоровой семье. Посещение психологических консультаций способствует формированию психологического здоровья семьи.
Список литературы
- Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
- Буров С.Н. Брачно-семейные отношения. - М.: Экзамен, 2011. – 127 c.
- Вербина Г.Г. Психология семьеведения: учеб. пособие / Г.Г. Вербина. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. - 418 с.
- Голод С.И. Стабильность семьи. – М.: Наука, 2009. – 136 с.
- Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М.: Просвещение 2010. – 130 с.
- Психология семьи. Хрестоматия: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики / Ред. Д.Ф. Райгородский. - Самара: БАХРАК. - М., 2010. -752 с.
УДК 159.9:316.356.2 Психология
ОСОБЕННОСТИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ РАЗНОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ
кандидат педагогических наук, доцент Вербина Оксана Юрьевна
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Чебоксары
доктор психологических наук, профессор Вербина Галина Георгиевна ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Чебоксары
Аннотация
В статье рассматривается становление супружеских отношений в молодых семьях разной национальности (русской, польской, итальянской). В исследовании приняли участие молодые семьи, посещавшие психолога-консультанта и не посещавшие. Приведены результаты исследования особенностей супружеских отношений в молодых семьях.
Ключевые слова: молодая семья, супружеские отношения, удовлетворенность браком, особенности общения между супругами.
Peculiarities of the marital relations in young families of different nationalities
Candidate of pedagogic sciences, associate professor Verbina Oksana Yurievna
Chuvash State Pedagogical University named by I.Y. Yakovlev, Cheboksary
Doctor of Phsychology, professor Verbina Galina Georgievna VPO "Chuvash State University named by I.N. Ulyanov", Cheboksary
Annotation
Formation of the marital relations in young families of different nationalities is the subject of the research. (Russian, Polish, Italian). The young families that had or hadn't been seeing a therapist took part in the research. The results of the research of peculiarities of the marital relations are given here.
Keywords: a young family, the marital l relations, satisfaction with marriage, peculiarities of relation between married couples.
Современная семья является важнейшей социальной средой формирования личности и основным институтом психологической поддержки и воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, следовательно, благополучной.
В работах Ю.Е. Алешиной, Т.В. Андреевой, С.В. Ковалева, А.С. Спиваковской, В.А. Сысенко, В.С. Торохтий, Э.Г. Эйдемиллера и других исследователей подчеркивается, что семья прямо или косвенно отражает все изменения, происходящие в обществе. Среди ученых исследующих общепсихологические проблемы семьи следует отметить: А.Г. Харчева, С.И. Голода, Н.Я. Соловьева, З.А. Янкову и др
В последнее время, обозначилась роль психологов – консультантов, обеспечивающих поддержание (сопровождение) супружеских пар, а иногда и их воссоздание. Свидетельством тому – появление в последние десятилетия многих работ в области семейного консультирования, в частности, трудов Ю.Е. Алешиной, А.Я. Варга, Т.С. Драбкиной, А.Н. Елизарова, О.А. Карабановой, Н.В. Конончук, В.В. Столина, А.В. Черникова, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер и др., а также Р. Ричардсон, В Сатира, Д. Хейли, Н. Фредман и др.
Термин «молодая семья» понимается расширенно - он включает в себя «совсем молодые браки» - от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» от 5 до 9 лет. Многие исследователи как зарубежные, так и отечественные выделяют в качестве начального периода развития семьи первые год - два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от одной пятой до одной трети всех семей. Возможно, для более глубокого понимания проблем молодой семьи следует рассматривать отношения в ней до и после рождения первенца, так как с появлением ребенка семья переходит на новую стадию, независимо от сроков ее существования [6]. В молодых семьях формируется модель будущих семейных отношений - осуществляются распределение власти и обязанностей, образование духовных связей между супругами, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы их обоих, и вырабатываются общие семейные ценности.
Многие молодые семьи не сохраняются дольше, чем длится «медовый период», и с его окончанием заканчивается история жизни такой семьи. Другие семьи, преодолев первое серьезное испытание, переходят на качественно новый уровень взаимоотношений между супругами. Третьи останавливаются на некотором компромиссном варианте - сохраняют брак, но при этом остаются проблемы, связанные с крушением идеального образа возлюбленного. Такие семьи несут в себе зародыш несчастливой жизни и большую вероятность полного крушения брака в будущем (вне зависимости от того, состоится ли формальный развод). Однако на жизненном пути каждую семью, в том числе и ту, в которой супруги любят друг друга, поджидают испытания [4].
Первая важнейшая задача семьи заключается в том, чтобы супруги функционировали в рамках семейной системы. Супругам следует установить новые отношения с расширенными семьями; их роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены. Способность пары к близким и независимым отношениям зачастую определяется тем, насколько каждому из супругов удалось стать самостоятельной личностью в родительской семье. Тех же, кому не удалось обрести автономию в рамках родительской семьи, отличает эмоциональная холодность или же они склонны формировать парные отношения, доминирующие над их личными интересами. Прежде чем объединиться и создать пару, каждый человек должен стать самостоятельным «Я» [5].
Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. Очень часто в самый ранний период молодожены избегают противоречий и критики, потому что хотят сохранить доброжелательную атмосферу в семье и не ранить чувства другого. По истечении некоторого времени эти скрытые противоречия растут, и супруги обнаруживают, что все время находятся на грани ссоры и почему-то легко и сильно раздражаются, реагируя друг на друга. Супруги, только что заключившие брак, оказываются перед множеством проблем. Им необходимо установить оптимальный для себя баланс близости/отдаленности, решить проблему семейной иерархии и сфер ответственности. В этот период им необходимо очень многое обсудить и установить множество соглашений по самым разным вопросам (от ценностей до привычек). Могут возникнуть и сексуальные проблемы - как следствие неопытности, разницы в воспитании, уровне желаний и т.д. [1]
Начало семейной жизни - особенно приятный, по общему представлению, этап развития семьи. Но на протяжении этого этапа изменяется интенсивность чувств супругов, устанавливается пространственная и психологическая дистанция между молодоженами и их генетическими семьями и т.д. Наиболее важный общий момент, характеризующий молодые семьи, - это положительное отношение молодых супругов друг к другу. Многие из них интересуются чувствами друг друга, понимают, что есть перспектива совершенствовать свои отношения [2].
Таким образом, люди, создающие семью, стремятся удовлетворить комплекс потребностей - в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи - это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких человек, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные переговоры, заключения соглашений, компромиссы и преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.
Семья – это важнейший институт социализации человека, институт психологической поддержки и воспитания его, воссоздания определенного образа жизни и отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье. Семья играет огромную роль, как в жизни отдельной личности, так и всего общества. Значение семьи иллюстрируется хотя бы тем фактом, что подавляющее число людей живет в семье. Если с момента существования семьи значимыми были хозяйственная, экономическая, детородная, воспитательная функции, то к настоящему моменту повсеместно усиливаются психотерапевтическая функция, функция эмоциональной поддержки. В нашей стране проблемы семьи привлекают внимание специалистов, в первую очередь, в связи с задачами профилактики нервных и психических заболеваний, в связи с проблемами семейного воспитания. Последние годы в практической психологии развивается семейное консультирование по проблемам супружеской жизни и коррекции детско-родительских отношений [6].
По источнику возникновения семейные трудности разделяются на три типа:
1. Связанные с этапами жизненного цикла семьи, т.е. трудности привычные, которые переживаются всеми семьями в более или менее острой форме: адаптация друг к другу, формирование отношений с родственниками на первом этапе; проблемы воспитания и ухода за ребенком, ведение трудоемкого домашнего хозяйства – на втором. Эти трудности в определенные моменты жизни семьи приводят к семейным кризисам. Первый кризис возможен в конце первого года совместной жизни. Второй – между третьим и седьмым годами существования семьи. Третий происходит между семнадцатью и двадцатью пятью годами.
2. Трудности, обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла, – это те, что возникают при отсутствии в семье одного из ее членов (супруга, детей). Причинами могут быть развод, длительная разлука супругов, наличие внебрачного ребенка.
3. Ситуационные нарушения – это трудности, относительно краткие по длительности, которые создают угрозу функционированию семьи (серьезные заболевания членов семьи, крупные имущественные потери и т.п.). Особую роль при этом играет фактор внезапности (неподготовленность членов семьи к тому или иному событию), исключительности, ощущение беспомощности (неуверенность в том, что семья может обеспечить безопасное будущее). Самое главное последствие всех этих нарушений – это неблагоприятное влияние на психическое здоровье индивидов, которое впоследствии еще более углубляет нежизнеспособность семьи, состояние неудовлетворенности, нервно-психического напряжения и тормозит развитие личности [3].
Любая семья стремится противодействовать и предотвратить неблагоприятные последствия. Иногда трудности оказывают мобилизующее, интегрирующее воздействие; а иногда – ослабляют семью, усиливают противоречие. Такая неодинаковая устойчивость семей по отношению к трудностям объясняется по-разному.
Исследование особенностей супружеских отношений в молодых семьях разной национальности проходило на базе Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В исследовании приняли участие молодые пары от 19 до 30 лет, из них 13 российских, 9 итальянских и 10 польских пар, посещавшие консультации психолога, 15 российских, 12 итальянских и 12 польских пар, не посещавшие семейную консультацию. Всего в исследовании принимали участие 61 семья (22 пары, посещавшие и 39 пар, не посещавшие семейную консультацию). Они имеют среднее или высшее образование и проживают в г. Чебоксары, г. Неаполь (Италия), г. Варшава (Польша). Стаж супружеской жизни не превышает 5 лет. В исследовании применялись следующие психодиагностические методики: 1.Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко). 2. Опросник «Адаптивность во внутрисемейных отношениях» (В.С. Торохтий).3. Опросник «Анализ семейной тревоги» (Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис). 4. Методика «Особенности общения между супругами» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
По результатам исследования было выявлено, что есть как благополучные, так и неблагополучные семьи. Большее число итальянцев удовлетворены своим браком, а польские и русские семьи менее удовлетворены. Многие испытуемые, не посещавшие психолога, ощущают напряженность и считают, что выполнение семейных обязанностей представляет собой иногда непосильную задачу, а посещавшие консультации психолога, ощущают чувство вины за все происходящее в семье и есть небольшой процент молодых супругов, которые испытывают тревожность. В большинстве семей, посещавших консультации психолога, глубокое взаимопонимание между супругами, что является важнейшей характеристикой успешных супружеских отношений. Это означает, что каждый партнер принимает и не осуждает взгляды и поведение другого, даже если оно не во всем соответствует его собственному. Межличностное общение супругов тем успешнее, чем больше взаимной эмпатии они проявляют в нем.
Результаты корреляционного анализа показали наличие связи (r = 0,2498) между уровнем удовлетворенности браком и адаптивностью в микросоциальных отношениях. Абсолютно благополучным семьям присущ высокий уровень адаптивности, что предполагает соответствие тенденций функционирования отдельных элементов и всей системы внутрисемейных отношений, проявляющихся в обязательном согласовании целей и результатов. Также выявилась связь (r =0,5034) между неблагополучными отношениями и низким уровнем адаптивности в микросоциальных отношениях, что отличается значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений. Низкий уровень адаптивности коррелирует (r = 0,3175) с беспокойством и напряжением. Семьи, которые отличаются значительным несоответствием и некоторой рассогласованностью тенденций функционирования социальных систем частичным несовпадением целей и полученных результатов внутрисемейных отношений, чувствуют беспокойство и напряжение. Выявилась отрицательная корреляция между доверительностью общения и трудностью в социальных контактах (r = 0,3740). Чем успешнее межличностное общение между супругами, тем лучше их межличностные отношения в целом. Счастливые пары, как правило, достаточно часто беседуют и оценивают разговоры как «по-настоящему задушевные», доверительные, являющиеся для них ярким свидетельством единства и взаимопонимания и у них меньше наблюдаются чувства личностной неадекватности и неполноценности, самоосуждения, чувства беспокойства и дискомфорт в процессе межличностного взаимодействия.
Большинство семей, посещавших психологические консультации, имеют высокий и средний уровни адаптации в микросоциальных отношениях. По полученным результатам можно говорить о том, что русские, польские и итальянские семьи имеют разные шкалы общения между супругами. У русских пар, посещавших консультации, были выявлены доверительные общения, а у пар не посещавших – легкость общения. У польских семей, посещавших психологические консультации, наблюдается сходство во взглядах, т.е. наличие у супругов возможно большего числа общих ожиданий и установок, проявляющихся в процессе общения, и через общение супруги чувствуют свое сходство в отношении к окружающему миру и людям. Большинство семей как итальянских, русских и польских, посещавших консультации психолога, чувствуют глубокое взаимопонимание между супругами.
Психологическое здоровье семьи детерминировано многими факторами: социальными, экономическими, биологическими, психологическими и т.д. Норма в здоровье отдельной личности или отклонения от нормы адекватно отражаются на психическом здоровье не только отдельной личности, а в итоге и на психологическом здоровье семьи. Норма психологического здоровья семьи условно определяется диапазоном развития индивидуальных и групповых психологических явлений и процессов, в рамках которого гармонично обеспечивается, с одной стороны, согласованность и разумное удовлетворение потребностей членов семьи, а с другой – их социальная (внутрисемейная) активность; отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием внутрисемейной активности. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании и обычно поддающихся психокоррекции.
Таким образом, по результатам исследования можно сделать следующие выводы: 1. У семей, посещавших консультации, успешная межличностная адаптация, что предполагает эмоциональную близость, высокую степень взаимопонимания, развитие умения организации поведенческих взаимодействий. 2. Норма психологического здоровья семьи условно определяется уровнем удовлетворенности браком, адаптивностью во внутрисемейных отношениях, меньшей семейной тревожностью и особенностями общения между супругами. 3. Отклонение от нормы в психологическом здоровье семьи характеризуется, как правило, доминированием тенденций удовлетворения каждым членом семьи своих личностных потребностей и минимизацией согласованности их действий, а также частичным отсутствием адаптивности во внутрисемейных отношениях. Это характерно для семей, нуждающихся в психологическом консультировании. 4. Отсутствие психологического здоровья семьи заключается в ее неспособности самостоятельно корректировать дезорганизующие действия ее членов. В подобной ситуации преобладают неблагополучные отношения. Такие признаки относятся к психологически нездоровой семье. Посещение психологических консультаций способствует формированию психологического здоровья семьи.
Список литературы
- Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
- Буров С.Н. Брачно-семейные отношения. - М.: Экзамен, 2011. – 127 c.
- Вербина Г.Г. Психология семьеведения: учеб. пособие / Г.Г. Вербина. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. - 418 с.
- Голод С.И. Стабильность семьи. – М.: Наука, 2009. – 136 с.
- Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М.: Просвещение 2010. – 130 с.
- Психология семьи. Хрестоматия: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики / Ред. Д.Ф. Райгородский. - Самара: БАХРАК. - М., 2010. -752 с.